等我老了 、发表人: 王清禾

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所属分类:现代诗歌

“老了,头发白了,困了。老了走不动了,就靠在火边取暖,回忆自己的青春……”当熟悉的旋律慢慢响起,在一个温暖的午后或者深秋,作为老师,我们老了会期待什么?

会是老人还是老太太和儿孙们一起享受天伦之乐?还是你有足够的勇气去追那个年轻时没有完成梦想的酷老太太和酷老头?

你是每天早上把狗狗抱在右手篮子左手里,还是想从一个地方玩到另一个地方?

……

虽然时间还很长,但是教师退休后的生活是怎样的?

很多年后,我老了,可能不是白发苍苍,但是皮肤失去了水分,眼睛里夹杂着烟花。

我老了,偶尔出门也记不清回家的路,但还是能像个pro一样找到上学的路。

等我老了,岁月给我留下了一沓毕业照。太阳好的时候,我会从抽屉里拿出一些,静静地坐在太阳底下,尽力去想照片里孩子的名字。也许我能记起几个名字。可能大部分孩子只是觉得熟悉,但我清楚的知道,这些照片是我生命中最宝贵的财富。

等我老了,终于到了一天无所事事的年纪,不用写教案,不用评分,不用照顾各种常规检查。我过着浇花、喝茶、看报的生活。但还是忍不住担心学校里的孩子考不好,还是不自觉的害怕班里的孩子发生摩擦,然后又淡淡的责怪自己担心。

当我老了,我会反复记起自己站在学生后面,盯着国旗冉冉升起时的眼泪;我会反复思考,我会在校园运动会上为学生加油;我会一遍又一遍的想,我上课的时候特别担心自己;我会反复想起自己第一次带领学生,在学校活动中获得冠军的自己;我会想起职业生涯中的每一次教训和收获……

而这些都与学校和学生有关。

等我老了,终于可以一心一意的和家人待在家里了,但是孩子偶尔会嫌弃我太迂腐,孙子们也会时不时的说我太迂腐。我想改变可以培养一辈子的习惯。怎么改?

年纪大了,可能就不喜欢和别人说话了。我喜欢和以前的同事聊天。我们可以谈谈我们共同记忆中聪明或淘气的学生。如果幸运的话,我也可以知道我教过的一些学生的现状,这正是我真正想知道的。

年纪大了味觉退化,吃东西尝不出味道,年轻时职业病越来越严重,年纪大了不能戴老花镜看东西,但还是有特别渴望做的事情。

我最想去的是熟悉的校园,推开教室的门,去上一节课,听孩子们说:“老师好!”

我教了一辈子书,教育了一辈子人,学了一辈子做人。被学生喜爱和误解;我受到了父母的责备和赞赏。

但是,如果来世有选择,我还是想教书。

因为教书育人是我这辈子做过最幸福的事。

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