奔跑吧兄弟限制版第二期*

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加州理工大学。

教室。

“你可以试试!”

霍华德不服气的看着谢尔顿。

“好吧。”

谢尔顿见此,也放下了收拾书包准备闪人的打算,看向霍华德:“在没有精确解的情况下,你如何确定量子系统的基态?”

“我会任意猜测一个基态波函数,通过更改其参数,找出能量最低的量子态。”

霍华德一口就报了出来。

“哼嗯。”

谢尔顿惊讶不已,双手抱怀,开始认真了:“你知道怎么不查书也能求出X平方乘e到负x的积分?”

“我会用费曼的秘诀!”

霍华德淡定的回答:“积分符号内取微分。”

“不错嘛。”

谢尔顿这回真对霍华德另眼相看了。

接下来不管谢尔顿如何询问,霍华德都答了出来。

这下旁边的莱纳德和拉杰什也侧目而视。

他们虽然不像谢尔顿那么明显轻视工程师,但身处鄙视链上流的他们,心底深处多多少少也有点俯瞰工程师霍华德的意思。

“你怎么突然这么厉害?”

莱纳德实在忍不住赞叹道。

“我可不是你,伯妮也不是佩妮!”

霍华德半是得意半是吐槽:“伯妮那么喜欢物理,我堂堂一个大男人,在事后不能只睡觉什么都不说吧?

一次谈到物理,我不知道。

两次三次谈到,我还是不知道的话,那我岂不是和你们白混了!

而且我可也在物理学院呢!”

“就因为这个?”

拉杰什目光突然悲愤起来。

“我简直不敢相信!”

谢尔顿震惊道:“难道心激励法真的比正向激励法好用那么多吗?”

“看来是这样了!”

莱纳德嘿嘿直笑。

“那为什么佩妮还是那样?”

谢尔顿将目光转移到莱纳德身上,疑惑道:“你和佩妮比霍华德、伯纳黛特谈的时间可要多得多啊。”

“……”

莱纳德脸色顿时一黑。

“现在我能上你的课了吗?”

霍华德笑道。

谢尔顿认真看了霍华德奔跑吧兄弟限制版第二期一眼,再次笑着摇头:“不~”

一场谈话不欢而散。

晚上。

TBBT4A公寓。

“你可真勇啊。”

佩妮听到霍华德主动要上谢尔顿的课,实在忍不住吐槽。

之前伯纳黛特表示出对物理的爱好,和莱纳德有说有笑,着实小小刺激了她一下。

她偷偷找谢尔顿想了解一些莱纳德的工作内容。

谢尔顿一开口就是从两千多年前开始讲起,那番折腾,让她彻底熄了了解这群科学家在弄什么的念头。

她一个学渣,为了一个半身人,真的不至于这么拼!

“是啊。”

亚当也笑着调侃道:“幸好他没有答应你,不然可有你受的了,他和你们工程师可是有新仇旧恨的。”

“新仇旧恨?”

莱纳德惊讶道:“我怎么不知道?”

亚当刚想解释,就见谢尔顿若有所思的走了出来,站在霍华德面前打量了一会,点头道:“行,你可以来上我的课了。”

说完,就美滋滋的走到自己的工作台,从抽屉中拿出一把尺子,放在手中把玩着,看向霍华德的目光充满了快意。

“你惨了。”

佩妮吐槽道:“这种不怀好意的眼神我太熟了。”

“谢尔顿,先说好,我真的想拿个博士学位!”

霍华德站起身,走到谢尔顿的身前,强调道:“从你这拿也是为了时间安排方面更自由。

而你也需要我这个学生,所以我们是互利互惠的。

但如果你不想这么来,而只想着借着这个机会捉弄我,那我明确告诉你,我就不学了。

到时候要么你没法工作,要么你就等着被其他学生竖中指吧。

我们清楚吗?”

在美剧世界中读博士,想要毕业其实并不容易。

特别还是在职读博,还要谈恋爱,还要玩游戏看漫画等等各种业余活动丰富,那就更难了。

这也是霍华德一直被众人调侃不是博士,却始终没有下定决心用读博来彻底抹除这个弱点的原因所在。

如今谢尔顿当教授,能带博士生了。

虽然跟着谢尔顿或许很难受,但却也有实实在在的好处。

那就是只要提前搞定谢尔顿,到时候时间安排方面会更自由,未来博士学位读出来也更有保障。

明面上谢尔顿肯定会各种挑刺比一般的教授更严,但霍华德知道谢尔顿有着灵活的原则线,都是可操作的。

“放心,我保证一定按照正常的教学规矩来。”

谢尔顿这回已经有了主意,所以笑眯眯的看着霍华德,满口答应。

“那行。”

霍华德将信将疑。

亚当看着不断把玩着尺子的谢尔顿,笑而不语。

他已经知道会发生什么了。

果然。

几天后的晚上。

霍华德和谢尔顿就从学校一直吵到家,大吵特吵,所有人都被惊动了。

“怎么了,华仔?”

伯纳黛特还从来没有见过霍华德这么生气,连忙一手搂着他,一手帮他顺气。

“你问他!!!”

霍华德伸手指着谢尔顿,气不打一处来。

伯纳黛特直接看向莱纳德。

“谢尔顿把霍华德的作业看也不看直接撕了。”

莱纳德苦笑。

“还扔到了垃圾桶里!”

霍华德生气的叫道。

“你们说错了。”

谢尔顿不紧不慢的说道:“第一,我不是没看,而是看了一眼,然后发现他写的有问题。

第二,我撕作业也不像某些无良的工程师那样直接撕,而是用尺子量着,以完全直线的方式,将这错误无用的作业给撕成两半。

第三,错误无用的作业不扔垃圾桶还要放哪里?”

“我哪里错了,你说!”

霍华德叫道。

“这还需要我来说?”

谢尔顿嗤笑道:“你要自己发现问题,然后自己解决,不然我直接给你答案,你还上什么课读什么博?

抄抄作业就能拿到博士学位,那佩妮岂不是也能上我的课,然后拿到博士学位,成为我们中的一员了?”

“嗐!”

佩妮听着这么歧视的话语,忍不住瞪向谢尔顿。

“这是赞美。”

谢尔顿理直气壮的回视。

“天下哪有这种教学方式?”

霍华德吼道。

“巧了,这正是你们工程师一贯的教学方式,不是吗?”

谢尔顿看着气急败坏的霍华德,想到他上大学那会选修工程学被这么粗暴的经历,忍不住露出快意的笑容:“借用亚当经常说的话,此时此刻恰如彼时彼刻~”

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